作者：王大鹏

　　科普就是要搭建科学与公众之间的桥梁，让专业知识走出象牙塔、走进日常生活。但就某些科普内容而言，存在着一种明显的表达问题——部分科普创作者因过度担忧科学被庸俗化或误读，刻意用晦涩难懂的语言、高冷的姿态维护科学的尊严与纯洁性，最终让科普沦为圈内自嗨，而公众则被拒之门外，有人把这种做法称之为“保护科学尊严晦涩综合征”。破解这一综合征，既是科普回归本质的必然要求，也是守护科学真正尊严的关键。而要实现破局，必先厘清其产生的深层原因，才能精准发力、对症下药。

　　从科学研究本身来说，这种晦涩表达的初衷，并非为了追求科普的准确性与严谨性，而是为了划定内行与外行的清晰边界，这既保证了科学研究成果的有效交流，但同时也有可能将科学变成圈内人的密语，用语言壁垒构建了精英门槛，实现圈层排他，借用吴冠军的话来说，就是玩着“自我陶醉的话语游戏”。

　　多年来，术语一直是科学家与公众交流的“痛点”。公众认为身处象牙塔之中的科学家脱离一般生活，在交流过程中过于依赖术语，为科学传播人为地设置了障碍，科学家则一再强调，术语在保证信息准确性方面不可或缺的作用。当然，我们不能否定公式和专业术语在学术交流中的重要性，但是在面向公众科普的过程中，过多的公式和术语有可能会脱离传递知识的本质功能，沦为科学正统的仪式性装饰，仿佛只有堆砌冷僻术语、罗列复杂公式，才能彰显严谨性，这种极致的语言洁癖，让其陷入复杂术语是科学护城河、通俗化必然导致失真的认知误区，因而他们常挂在嘴边的话便是：如果外行都能看懂，那还能叫科学吗？

　　在科普领域，如果任由这种综合征的蔓延，就会让科普陷入尴尬的境地：如果充斥着大量的生僻术语，而无任何通俗解读，那么读者则会选择“用脚投票”，而作者却沾沾自喜，认为这才是严谨。最终的结果便是，公众试图通过科普了解科学，却被密密麻麻的术语和晦涩表达拒之门外、望而却步。如果科普创作者不去反思自身表达的问题，反而将公众看不懂归咎于认知不足，便会让科普失去传播价值，公众被排斥在科学之外。

　　在这里，我们尝试着从恐惧驱动、身份焦虑与责任外包三个维度进行拆解，探讨导致科普领域出现晦涩表达的深层次原因。

　　首先是科普创作者对犯错和被质疑存在着某种意义上的恐惧。在科普创作中，部分从业者认为，保持晦涩表达是最稳妥的自我保护：只要语言足够晦涩、逻辑足够复杂，就不会被轻易挑出错误、提出质疑。这种心态是一种逃避责任的防御机制，他们用晦涩的外壳包裹自己，避免因表达直白而暴露知识漏洞，也避免因观点清晰而面临同行或公众的审视，最终在无人能懂的自我安慰中，获得虚假的安全感。

　　其次是部分科普从业者对专业身份的过度执念。他们将只有同行能懂视为专业身份的核心认证，将晦涩与专家权威深度绑定，仿佛一旦把科普内容讲得太明白、太通俗，就会失去专家的光环，被同行质疑不够专业、流于庸俗。这种焦虑，既源于对自身专业能力的不自信，也源于学术圈晦涩即专业的隐性评价体系——在部分专家眼中，内容越难懂、术语越冷僻，越容易被贴上有深度、有水平的标签，而通俗表达则常被视为肤浅、不严谨，这种畸形导向进一步加剧了晦涩表达的倾向。

　　最后，从责任外包的角度来说，有些科普创作者普遍持有理解是读者的义务，而非作者的义务的极端观点，完全放弃了科普中编码者的核心责任。他们固执地认为，自己的职责只是呈现科学真相，至于公众能不能看懂、能不能理解，那是公众自己的事，与自身无关，这种想法则背离了科普的初心。

　　《纽约先驱论坛报》的记者斯蒂芬·怀特在1948年就曾写到：“新闻报道的本质，是一种事实与普遍认知之间的调和。越过某个临界点，它在精确性上的所得往往以传播效力为代价。某个专业术语会遮蔽新闻故事的本来面目，因为它对多数读者隐藏了真实含义……普通人的术语体系恰恰在于其无术语性；普通人的精确是一种印象层面的准确，而非具体事实的精准。”

　　这句话同样适用于科普领域：科普的核心的是“调和”科学与公众的认知差距，过度追求晦涩的精确性，只会牺牲传播效力，让科普失去意义。科学的严谨性，从来不是靠晦涩术语堆砌出来的；科学的尊严，也从来不是靠语言壁垒彰显出来的。真正的严谨，是逻辑清晰、证据扎实、表达准确，而非故意晦涩、刻意绕弯；真正的科学尊严，是让科学走进人心、被理解、被尊重、被应用，而非被束之高阁。

　　科普领域的晦涩综合征，不仅让科普失去传播价值，更会加剧科学与公众的隔阂，为伪科学、谣言滋生提供可乘之机。当科普从业者刻意用晦涩术语包装内容，放弃通俗化表达的责任，公众对科学的认知便会陷入真空——他们看不懂严谨的科普知识，只能被迫转向简单直白、情绪化的伪科学与谣言，有可能形成科普越晦涩，谣言越流行的恶性循环，既伤害科学的公信力，也违背了科普的初心与使命。

　　结合其产生的原因，科普领域破解这一综合征，关键在于打破认知误区、重塑表达逻辑、回归科普本质，让科普真正接地气而不降格调。

　　对科普创作者而言，首要任务是打破晦涩即严谨、通俗即庸俗的认知误区，破解恐惧驱动与身份焦虑，重新定义科普中的科学尊严。

　　科普的尊严，源于真实、严谨、有用，而非语言的晦涩；能把复杂的科学原理讲得简单透彻，能让普通公众看懂、理解、接受，才是真专业、真本事，才是对科学尊严最有效的守护，正如钱学森所主张的，科技人员要“用形象的语言来表达你要说的科技问题”，“用形象、通俗易懂的语言表达好专业科学知识”，也就是具备“三言两语讲清问题”的能力。

　　因而科普创作者要主动摒弃术语崇拜，学会科学翻译——将生僻术语转化为日常语言，将复杂原理转化为通俗比喻，在降门槛、保内核的前提下，让科学走出象牙塔。同时，要牢记让公众理解是科普创作者的义务，而非读者的负担，在表达上多站在公众视角思考，用公众能听懂、能接受的方式传递科学知识。

　　当然，这也需要学术圈的配合与支持，要明确认可科普通俗化表达的价值，将科普贡献纳入科研与科普评价体系，鼓励从业者参与科普、做好科普，改变科普不算成果、通俗表达就是不严谨的错误认知，让把科学讲通俗成为一种专业能力的体现，而非不务正业的标签。鼓励和支持科普创作者转变表达风格，鼓励他们用通俗化、故事化、可视化的方式呈现科学知识，让科普变得可感、可懂、可用。

　　真正的科学尊严，从来不是靠晦涩堆砌的，而是靠被理解、被尊重、被应用铸就的。保护科学尊严晦涩综合征的本质，是用语言壁垒维护虚假权威，用晦涩表达掩盖传播无力，它看似在守护科学，实则在疏远公众、消耗公信力、背离科普初心。

　　（作者系中国科普研究所研究员）