8月22日，“2026未来科技英才探究营”在浙江嘉兴闭营。本次活动由中国电子教育学会指导，浙江清华长三角研究院、青少年信息技术培养工作站联合主办，35名经青少年信息技术培养工程层层遴选的优秀中小学生，顺利完成为期五天的公益科创研学。

　　本次探究营打破基础教育与高端科研的场景壁垒，依托浙江清华长三角研究院的校地协同科研优势，将重点实验室、产业转化平台转化为青少年实践课堂，构建起“感知科研－认知原理－动手智造”的阶梯式培养体系。作为浙江省“英才计划”扩面提质首批培养单位实施部门，研究院人才培训部全程保障活动落地，持续开放优质科研资源，深耕青少年科创科普工作，助力科技创新后备人才培育。

　　营期课程内容前沿、节奏科学，每日设置专属核心探究主题，融合参访观摩、专家授课、动手实操多种形式，覆盖生命科学、先进动力、低空经济、具身智能、精密智造五大热门前沿领域。

  研学首日，学员们参观研究院成果展厅，走进高等模式动物研究中心开展生命科学探究。该中心为省市共建科研转化平台，聚焦脑科学、呼吸系统疾病研究与生物医药产业转化。科研导师郭淑明博士带领学生探访专业实验室，讲解模式动物在新药研发、脑科学研究中的重要价值，帮助学生搭建生物医药基础认知框架。

  研学第二日聚焦生物制药与先进动力技术。学员们走进浙江省多维组学与分子酶学重点实验室，了解AI辅助新药研发的完整创新链条，近距离接触组学分析、生物检测等前沿科研技术。海纳-动力系统研究中心李博士带来《先进动力技术前沿探秘》讲座，剖析高速涡轮动力技术在航空、船舶、车辆领域的重要作用。

  第三日研学聚焦低空经济与具身智能两大新兴领域。通过专题科普课程，学生系统学习低空经济产业发展与智能飞控技术，并完成航空载具模型组装实操。学员们走进省级科普教育基地——浙江清华柔性电子技术研究院，探访全国首个柔性电子具身智能数据采集训练中心，了解柔性“电子皮肤”助力机器人实现精细操作的核心技术。

  第四日为深度造物实践专场，学员们全程参与OTTO桌宠机器人的装配、调试与交互功能设置，在完整的研发实操流程中，融会贯通机械、传感、自动控制等多学科知识。结营当日，学生学习激光加工技术，亲手制作清华二校门激光文创作品，定格五日科创收获。

  本次探究营摒弃传统单向灌输式教学，以自主探究、实操试错为核心，汇聚各领域一线科研专家授课指导，全方位锤炼青少年科学探究与工程实践能力。活动打通“选拔筛选－科研探究－跟踪培养－专家指导”的全链条人才培育模式，依托大院大所优质资源，打造大中小学贯通式科创育人体系，为浙江省“英才计划”提质扩容提供了可复制的产学研协同育人经验。

  研学收官不是科研探索的终点，而是青少年科创追梦的新起点。下一步，青少年信息技术培养工作站将持续联动大院大所与高新企业，常态化开展高品质科创实践活动，深耕青少年科学教育，引导青少年树立科技报国理想，持续为国家科技创新后备人才队伍建设积蓄少年力量。（焦子原）