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从“技术堆砌”到“系统重构”,教育数字化迎来“新解法”

来源:光明网2026-04-24 13:36

  当前,我国教育数字化转型已全面迈入深水区,在人工智能助力下,教育正经历从“工具性改良”向“结构性变革”的跃迁。4月24日,第87届中国教育装备展示会在成都启幕,主题是“人工智能引领教育装备高质量发展”,大会聚焦教育装备前沿发展趋势,共同探索教育装备的创新路径与未来愿景。

  其间,华为终端独家冠名,旗下商用终端及解决方案品牌华为擎云携鸿蒙生态产品及擎云智慧教育解决方案亮相,以“一起鸿蒙AI在教育”为主题,向全行业展现了以自主创新为根、以鸿蒙AI为翼,重塑智慧教育新范式的实践与思考。

从“技术堆砌”到“系统重构”,教育数字化迎来“新解法”

  双引擎筑基:破解教育数字化转型底层痛点

  教育数字化转型面临着诸多现实痛点:跨设备数据壁垒难打通、多系统协同效率低下、数字化终端操作门槛高、师生实际使用体验不佳等问题,成为制约智慧教育落地见效的关键堵点。

  面对行业共性难题,华为擎云以“自主创新”与“鸿蒙AI”构建起双引擎技术底座,向下筑牢安全可信的数字根基,向上驱动全场景智慧方案落地,为教育行业数字化转型提供了系统性的底层支撑。

  作为师生教学的“超级大脑”,鸿蒙系统级AI助手小艺深度融入教学全流程,让技术真正服务于人的核心需求。“小艺慧记”可精准捕捉课堂语音信息,智能提炼核心知识点与教学重点,让师生告别繁琐的手工记录,专注于课堂内容本身;面对海量教学素材,“万物可编辑”功能可一键将图片、文档等素材转化为可二次编辑的课件内容,配合智能思维脑图生成、多语言精准翻译等能力,快速搭建起个性化的教育知识库,将师生从重复性的案头工作中解放出来,让脑力真正聚焦于教学创新与知识探索。

从“技术堆砌”到“系统重构”,教育数字化迎来“新解法”

  鸿蒙系统的智慧互联能力,打破物理空间与设备边界带来的教学限制。依托分布式技术能力,“一碰传”实现课件、资料在多设备间的极速流转,无需复杂操作即可完成教学资源的无缝衔接;针对课堂分组讨论场景,跨端分享能力可让学生的解题思路、创作成果实时同步展示,让课堂互动突破讲台与课桌的物理限制,为因材施教搭建起高效的技术桥梁。

  教学评管研多场景落地:打通智慧教育全链路应用堵点

  技术的价值,终究要落地于真实的教学场景。华为擎云携手和ZU哦伙伴,打造出覆盖“教、学、评、管、研”全链路的场景化解决方案,让智慧教育真正走进每一间教室、服务每一位师生。

  在教学核心环节,华为擎云打造了备课、授课全流程智慧方案。备课环节,擎云智慧教育-教师备授课在教师专用PC上汇集海量教学资源,不必手写教案也能轻松备课,多设备同步教学进度,授课模式快捷高效。

  授课场景中,擎云智慧教育-智慧课堂依托商用平板与AI学情分析能力,教师可实时掌握学生学习状态与知识掌握情况,实现教学节奏动态调整与个性化辅导;低时延投屏技术让教学内容展示零卡顿,配合全栈自研的设备管控能力,打造出专注高效的纯净课堂环境。

从“技术堆砌”到“系统重构”,教育数字化迎来“新解法”

  在教育评价与人才培养环节,华为擎云实现了全场景精准覆盖。考试场景中,其擎云智慧教育-理化生实验考场解决方案覆盖考务全流程,以技术手段守护考试公平与评卷高效;面向高校打造的鸿蒙实训室,依托Open Harmony开发环境与全栈自研生态,配套完善的培训认证体系,打通产教融合“最后一公里”;面向课后自习场景的AI学习机,以AI精准学技术诊断知识薄弱项,靶向推送个性化学习资源,实现家校场景的全周期育人支持。

从“技术堆砌”到“系统重构”,教育数字化迎来“新解法”

  结语

  教育数字化的终极目标,从来不是技术的简单堆砌,而是以技术赋能人、成就人,最终服务于立德树人的根本任务。从“技术堆砌”到“系统重构”,教育数字化的底层逻辑正在发生转移,而华为擎云的解题思路清晰而有力——以全栈自研筑牢数字根基,以鸿蒙AI驱动场景贯通,为教育数字化转型提供从底层到应用的一体化支撑。

  据介绍,截至目前,华为擎云已服务全球1000余家TOP级企业客户、10万余家行业客户,商用领域的深耕持续释放价值。从自主可控的技术根脉,到鸿蒙AI的全场景赋能,再到贴合育人需求的方案落地,华为擎云走出了一条科技赋能教育高质量发展的全新路径,为行业提供了一套可复制的教育数字化转型新范式。(科文)

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